10月21日上午，学校党委在行政楼308会议室召开理论学习中心组学习会，围绕“讲道德、有品行”主题，开展“两学一做”学习教育第三专题学习讨论。党委理论学习中心组全体成员参加学习会，党委书记陈松华主持会议。

中心组成员集中学习了习近平总书记关于道德建设的重要论述和教育部党组关于师德建设有关文件精神，原原本本学习了《习近平谈治国理政》一书中《为实现中国梦凝聚有力道德支撑》和《培育和弘扬社会主义核心价值观》两篇文章。中心组成员紧扣“讲道德、有品行”主题，引经据典、联系实际、深入浅出地交流了学习体会，提出了许多建设性意见和建议，进一步明确了学校下一步工作思路和方向。

陈松华书记结合学习思考，阐述了道德的含义、共产党员应当具备的道德品行以及高校党员和领导干部如何做到“讲道德、有品行”。他指出，习近平总书记关于思想道德建设的一系列新的思想、新的要求，充分体现了党中央对思想道德建设的高度重视，为新时期的思想道德建设工作指明了方向、找准了方法。习近平总书记强调“讲道德、有品行”就是要明大德、守公德、严私德，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地。作为高校党员和领导干部，肩负立德树人的神圣职责和光荣使命，要有更严的道德标准，更高的道德境界，始终做到知德明德、守德行德、知行合一。

陈松华书记对中心组成员提出了三方面的要求：一是要培养崇高政治品质。始终坚定马克思主义信仰和共产主义信念，忠诚于党的教育事业，坚持立德树人根本任务，践行社会主义核心价值观。切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在思想上政治上行动上同党中央始终保持高度一致。二是要提高自身履职能力。坚持和完善高校党委领导下的校长负责制，坚持民主集中制，坚持“三重一大”制度，落实从严治党的政治责任，认真履行好党政同责、一岗双责。要有强烈的事业心和责任感，立足本职、严格自律、勇于担当，抓好工作落实，推动学校发展。三是要抓好师德师风建设。教育引导广大教师努力做到习近平总书记提出的“四有”好老师标准和“四个引路人”要求。建立学校师德建设长效机制，完善教师激励和约束机制，充分发挥党员教师的先锋模范作用，不断提高教育教学水平和人才培养质量。（党办）