5月3日下午，学校党委书记陈松华主持召开理论学习中心组会议，专题学习习近平在北京大学考察时的重要讲话精神。会议主题是坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，学习习近平总书记在北京大学考察时的重要讲话精神，牢牢抓住培养社会主义建设者和接班人这个根本任务，坚持办学正确政治方向，建设高素质教师队伍，形成高水平人才培养体系，大力推进学校“两个高质量”建设，努力建设具有国家示范水平的涉海特色高职院校。

会上，全体中心组成员观看了习近平总书记在北京大学考察时的新闻视频，原原本本地学习了习近平总书记在北京大学师生座谈会上的讲话全文。中心组成员结合自身学习和工作实际，交流了学习体会。大家一致认为，习近平总书记的重要讲话具有极其重要的思想内涵、意义重大、影响深远，进一步指明了高校的办学性质和根本任务，为高校培养什么样的人、怎样培养人提供了思想指南和行动指南，具有很强的现实性、针对性和指导性。我们要始终坚持中国特色社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，扎根中国大地办学，坚持立足舟山、服务浙江、面向海内外，努力培养经济社会发展所需的高素质技术技能人才。

陈书记指出，高校肩负着人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作的重要使命，是巩固马克思主义指导地位、发展社会主义意识形态的重要阵地。高校教师肩负立德树人、教书育人的光荣职责，必须把教书育人和自我修养结合起来，真正做到以德立身、以德立学、以德施教。学生在大学里学什么、能学到什么、学得怎么样，同大学人才培养体系密切相关，人才培养体系必须立足培养什么人、怎样培养人这个根本问题来建设。

陈书记根据习近平总书记重要讲话精神，结合学校实际，提出了三点要求：一是要始终坚持办学正确政治方向，牢记高校肩负的使命和职责，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，始终与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致；切实加强党对高校的领导，落实全面从严治党要求，坚持和完善党委领导下的校长负责制，发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用，为学校改革发展稳定提供坚强有力的思想、政治和组织保证；坚持立德树人、强化思想引领，切实抓好马克思主义理论教育，不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，推动马克思主义进校园、进课堂、进学生头脑。二是要努力建设高素质教师队伍，从培养社会主义建设者和接班人的高度，考虑学校师资队伍的素质要求、人员构成、培训体系，坚持教育者先受教育，让教师更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任；按照习近平总书记提出的“四有”“四个引路人”和“四个相统一”标准，大力加强师德师风建设，教育引导广大教师履行教书育人使命和职责；切实加强和改进学校思想政治工作，大力推进党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，高质量推进课程思政建设，形成全员、全过程、全方位育人格局。三是要不断完善人才培养体系，针对高职人才培养的特点，遵循高职教育规律、思想政治工作规律、学生成长成才规律，把握师生思想特点和发展需求，提高工作科学化精细化水平；以学校“两个高质量”建设为抓手，进一步优化办学理念，完善体制机制，深化办学内涵，强化办学特色，努力促进人才培养质量和办学综合实力稳步提升；进一步落实教育部高职创新发展行动计划，推进专业建设和课堂教学改革创新；扎实组织开展“大学习、大调研、大抓落实”主题活动，推进理念思路、内容形式、方法手段创新，增强工作的时代感和实效性。

陈书记最后强调，学习习近平总书记在北京大学考察时的重要讲话精神是一项重要政治任务，学校各级党组织要迅速组织学习，持续加大学习宣传和教育力度，把学习习近平总书记重要讲话精神纳入“两学一做”学习教育和党员干部培训教育内容，广泛开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的学习教育和实践活动，激发广大党员干部和师生干事创业和学习热情，凝聚推动学校“两个高质量”建设的强大动力，为实现学校发展目标不懈努力。（党办 宣传部）